Социально-психологическая служба

Психологическая служба школы

Информация о педагоге-психологе:
 

• дежурный администратор в школе
• участник экспериментальной деятельности на базе школы
• член Педагогического клуба «Первое сентября» .

Организация деятельности психологической службы.

Деятельность психологической службы осуществляется на основе адаптированной модели психологического сопровождения ребенка в процессе всего школьного обучения. Психолог взаимодействует со всеми возрастными категориями обучающихся: от дошкольников до выпускников школы; а также активно сотрудничает со всеми участниками учебно-воспитательного процесса: администрацией школы, учителями – предметниками, классными руководителями, социальным педагогом, логопедом, родителями обучающихся.
Основные направления работы: психодиагностика, психокоррекционная и развивающая работа, психопрофилактика и психологическое консультирование, психологическое просвещение и методическая работа.
Приоритетом в работе является своевременная профилактика, что позволяет: 

• своевременно прогнозировать проблемы в развитии личности обучающихся ;
• планировать и проводить развивающую и коррекционную работу с детьми разных возрастных категорий;
• педагогам эффективно строить свою учебно-воспитательную работу с учениками и их родителями.

Профилактическая ориентация психологической службы находит свое отражение в реализации циклов занятий:

Дошкольники – -профилактика дезадаптации; сокращение адаптационного периода в 1 классе

Четвертые классы – цикл занятий «Впереди у нас - пятый класс» - профилактика дезадаптации, снятие тревожности, стрессовых ситуаций

Пятые классы – программа «Я- пятиклассник» - профилактика дезадаптации; сокращение адаптационного периода в 5 классе

Восьмые классы – профилактика употребления ПАВ

Девятые классы –профилактика стрессовых ситуаций, снятие тревожности

Используемые технологии и методы работы.

• Проектно- исследовательские технологии (выполнение исследовательских и проектных работ по психологии)
• Здоровьесберегающие технологии ( методы: цветотерапия, мандалотерапия, аромотерапия, работа с сенсорным оборудованием, психогимнастика)
• Игровые технологии ( методы: игротерапия, сказкотерапия)
• Групповые технологии (работа в больших и малых группах)

Психологическая служба способствует формированию психологической культуры и психологической грамотности среди обучающихся. Одним из таких факторов является активное привлечение обучающихся к участию в мероприятиях психологической направленности.

Учитывая актуальность проведения профилактических мероприятий в молодежной среде с использованием сети Интернет, предлагаем ознакомиться с содержанием Интернет-сайта ФСКН России, получить информацию о последствиях потребления наркотиков, телефонах доверия органов наркоконтроля и специалистов в области профилактики наркомании, задать интересующий их вопрос, принять участие в конкурсах.
Рекомендованные фильмы вы можете посмотреть на сайте нашей школы в разделе «Досуг/Разное → Клипы онлайн (http://askino.net/load/30) → Фильмы онлайн (http://askino.net/load/23)». 
Официальный Интернет-сайт ФСКН России – http://www.fskn.gov.ru (Рубрика «Имею право знать»). Информацию об основных направлениях антинаркотической деятельности в республике, проводимых профилактических акциях и конкурсах, методическую литературу можно также найти на сайте Управления ФСКН России по Республике Башкортостан (http://www.gnkrb.ru).

Рубрика психолога.

Как творчески развивать ребенка

Родительское собрание «Адаптация пятиклассников»

Системные эффекты взаимодействию ОУ с «Центром здоровья»(2012г)

Профориентация

Полезные советы родителям первоклассников

Родительское собрание "Роль семьи в профилактике наркомании подростков"